永利集团3044官网欢迎您坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，深入落实“时代新人铸魂工程”要求，从两地三校园办学实际出发，有效破解物质资源瓶颈制约，学习借鉴“浦江经验”，在服务引导中加强思想教育，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到既要讲道理又办实事。多年的实践探索，学校形成以“纵到底、横到边、全覆盖、入心坎”的“一站式”学生社区建设理念，全力打造“12345”一站式学生社区综合管理模式，即：突出党委统一领导，贯通网络和物理两个空间，统筹三个校园，下沉领导、思政、管理、服务四种力量，构建党建引领、队伍入驻、学生参与、文化浸润、条件保障五个体系，打造集“价值引领--成长助力--生活服务--安全维护”于一体的人本化、数字化、集成化的育人工作矩阵，不断推动思想政治教育高质量发展，让每一名学生成为最好的自己。
一、坚持守正创新，传承特色育人传统，夯实学生社区建设基础
学校学生思想政治教育工作始终坚持“以学生为中心，以学生为根本”，坚持守正创新。
2002年，创造性地开展了学生工作“五进”公寓工作，即：辅导员进公寓、学生党团组织进公寓、学生自律组织进公寓、校园文化进公寓、治安保卫进公寓。2003年4月，光明日报教育周刊头版头条对我校学生工作“五进”公寓工作进行了专题报道。
2011年，学校创造性实施辅导员工作课程化育人模式，多次在省级以上会议介绍先进经验，全国100余家高校来校交流有关工作经验。2013年2月20日，《中国教育报》头版头条全面报道了我校实施辅导员工作课程化模式取得的成果。
2018年以来，学校出台领导干部深入基层联系学生工作方案，持续开展“三风一室”建设，在学生寝室实行“三三整理”与安全确认制度，大力提升安全文明寝室建设水平。
多年来，学校创新构建实施双嵌入素质拓展学分模式，深入推进“第二课堂成绩单”制度，激发学生参与学生活动、学校管理工作的积极性、主动性和计划性，主动将显性教育和隐性教育相统一，构建具有学校特色的育人体系。
二、凝心聚力，全力打造“12345”一站式学生社区
（一）筑牢定盘星，党建引领体系坚强有力
一是加强组织领导。学校党委把“一站式”学生社区建设工作纳入立德树人育人体系，成立学生社区综合管理改革工作领导小组，定期专题研究相关工作举措，不断汇聚各方资源力量，完善制度、场地、经费、人员等方面保障，着力构建党委统一领导，党委学生工作部牵头、相关部门各负其责，全员协同配合的“一站式”学生社区建设工作格局。
二是健全工作机制。制定《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》《“一站式”学生社区党组织建设实施方案》等8项制度，构建以“学生社区党（团）工委--联合党（团）支部--党员责任区--党员包联班级”为“纲”、以“学生党员--入党积极分子--学生骨干--优秀学生”为“目”的“纲举目张”的网格化党团工作体系，延伸“工作触角”，打通“末梢神经”，学生社区成为学生党建的前沿阵地。
三是深化党团活动建设。建立学生党员宿舍楼值班及志愿服务机制，推动全体学生党员积极发挥先锋模范作用。持续创新开展“百年党史青年说”“先锋V讲谈”等品牌活动。教育部原党组书记、部长陈宝生现场观看“百年党史青年说”活动后给予高度评价。
四是建立接诉即办工作机制。通过校长信箱、阳光校园平台、“四自驿站”大学生诉求服务平台等，建立全口径学生反映问题渠道，健全快速应答、督办反馈、跟踪问效机制，第一时间回应学生需求，及时帮助学生解决学习生活问题，形成接诉即办跟踪反馈的闭环工作机制。
（二）当好盾构机，队伍入驻体系覆盖全面
一是各级领导主动践行“一线规则”。完善《领导干部深入学生社区联系学生工作方案》，全校副处级以上领导干部每人联系一个学生群体，常态化深入学生社区，根据学生需求提供有效帮助。通过“书记下午茶”“校长面对面”“院长有约”等活动，建立与学生常态化交流互动机制，及时解决学生思想、学习、生活、发展等实际问题。
二是推动辅导员、班导师“四深入”。出台《本科生专职辅导员考核办法（修订）》等，积极推动560余名辅导员、班导师每周深入寝室、深入教室、深入运动场、深入食堂，与学生同住、同学、同生活，做到覆盖全体学生、覆盖学生学习生活各个方面。
三是统筹专业力量进社区。常年选聘32名党政团干部、26名思政课教师、32名基础课教师、14名优秀青年教师、16名心理健康医师担任兼职辅导员，常态化为学生提供思想价值引领、学业辅导、心理指导、就业创业指导等成长服务。后勤管理服务人员推行“巡检--回访--结办”制度，及时有效为学生解决实际问题。着力打造“太阳石之光讲堂”“鸿儒讲坛”“国旗下的青春告白”等精品活动，邀请20余名两院院士、时代楷模等知名人物定期为学生作专题讲座。
（三）锻造生力军，学生参与体系作用突出
一是实施双嵌入素质拓展学分模式，充分激发学生参与社区建设的主动性。校院两级大学生自律委员会、学生会、社团联合会等各类学生发挥着重要的“四自”作用，构建了以“两节”“两月”“十二项赛事”为代表的校园文化活动体系。为每个新生班级配备1名高年级党员作为副班导师，探索高年级优秀学生骨干做新生寝室小导师工作，为大一新生提供更有针对性的学习和成长指导。
二是积极开展学生朋辈教育帮扶活动。形成“成长互助直通车”“一分钱爱心基金会”“甲老师讲堂”等精品活动矩阵。积极推动全校团员青年成为注册志愿者，常态化开展无偿献血、志愿服务等活动。勤工助学超市连续29年坚持学生自主经营，每年为学生提供500多个勤工助学岗位，发放工资20余万元，使学生在创业实践中提升职业能力，实现自我价值。
三是创新开展劳育、体育、美育教育。将劳动教育课程纳入人才培养方案，开设《劳动教育》《社会实践与劳动》等理论教育课程与实践课程。充分发掘学校“太阳石”精神内涵，持续开展“内务整理大赛”等精品劳动教育活动。不断完善个性化体育教学平台，提高学生基本身体素质，举办“趣味运动会”“足球联赛”等校园体育赛事。开设2学分的公共艺术课程，为学生提供丰富多彩的美育选修课，组织开展新年音乐会、校园音乐节、书法大赛、主持人大赛等活动，促进学生德智体美劳全面发展。
（四）唱响主旋律，文化浸润体系效果明显
一是坚持推进“顶天立地、课内课外、网上网下”大学生家国情怀培育体系建设。学校党委连年下发学生思想政治教育工作方案，接续开展“小我融入大我，青春献给祖国”“弘扬伟大建党精神 传承优秀传统文化 赓续工大红色血脉”等诸多主题教育活动，通过体验式、参与式的教育方式，厚植学生家国情怀。重点打造“课前不闲暇，我说二十大”、雅舍大赛等30余个思想政治教育精品项目。
二是持续开展学生社区厅廊文化建设。在学生宿舍楼展出弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观等主题宣传板700余块，坚持以文化人、以文育人，让校园的每一个元素都散发出教育的味道，在潜移默化中教育引导学生爱国爱党、崇德向善。
三是举办学生社区安全知识宣传月系列活动。印发《学生安全教育手册》，修订《学生住宿管理规定》，举办安全知识大讲堂、反电信诈骗进校园、应急技能培训等，以网上网下相结合的形式开展规章制度宣传教育，教育引导学生养成文明行为。
（五）上好助推器，条件保障体系支持有力
一是积极新建学生社区物理空间。新建学生社区综合服务大厅3个，实现学生服务“一站直达”。新建多功能室、谈心谈话室、生涯规划室、学业辅导室、文化长廊等各类物理空间62个、运动场地44个，总面积达8000余平方米，充分满足学生阅读、研讨、咨询、运动、休闲等需求。
二是新建学工系统综合服务网络平台。精准对接学生学习生活需求，实现“一网通办”。将学生工作系统与教务系统深度融合，整合学生学习生活数据，“绘制”学生综合素质画像，根据学生特点和需求，为学生提供个性化、精准化的成长服务。
三是为“一站式”学生社区建设人员提供充足政策保障。每年持续投入300余万元为入驻学生社区的专兼职辅导员、学业导师发放津贴。辅导员职称评审始终坚持单列计划、单设标准、单独评审，高级职称每年都有较为宽裕的指标保障。
三、总结经验扬优势，继续深入推进后续工作
学校将继续全方位、多举措深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，一是突出“党建引领”，启动学生社区建设二期工程，努力营造“人人育人、时时育人、事事育人、处处育人”的新格局。二是突出“课程育人”，创新实施“辅导员英才计划”，增强“队伍入驻”新动能。三是突出“主体参与”，改革学生组织架构，拓展学生参与学生社区管理、服务工作的主动性，开拓“学生参与”新赛道。四是突出“文化浸润”，进一步完善“顶天立地、课内课外、网上网下”大学生家国情怀培育体系，形成“精神培育”新模式。五是突出“数字赋能”，强化数字校园建设，实现系统兼容和数据共享，打造“成长服务”新空间。
